sexta-feira, 19 de novembro de 2010

O Encontro

Plano de Aula


Plano de Aula 


Educação Artística - 5ª Série
Duração: 2 aulas (3h20min)


Objetivos:
Explorar o universo musical através de pesquisa dentro do site vagalume e do youtube.


Metodologia:
Aula1: pesquisar cinco diferentes tipos de música: uma dentro do folclore Brasileiro, uma música Clássica, uma música de outros povos e duas a escolha do aluno. Os formatos podem ser de áudio e/ou vídeo. Apreciar no fone de ouvido e relatar em um parágrafo cada uma das músicas. As músicas de livre escolha deve-se justificar o motivo das mesmas.


Aula2: entrega dos relatórios individuais, apresentação do nome e compositor das músicas, apreciação de parte das peças escolhidas e uma conclusão verbal sobre a relação das mesmas.


Recursos: Computadores, internet, fones de ouvidos e editor de texto.


Avaliação será feita a partir do interesse demonstrado pelo aluno nos relatórios escritos, na apresentação do trabalho e na postura dentro da atividade.

Bruno Antunes André

Redes Sociais

As redeis sociais da era digital da informação são aquelas plataformas que possibilitam duas ou mais pessoas se comunicarem via internet ou intranet. Pode ser considerada uma rede social, então, uma rede interna de uma empresa, uma lan house ou as mais conhecidas e abertas como orkut, twiter, facebook e outros...

Pessoas com diferentes objetivos acessam essas redes mais conhecidas. Muitas pessoas usam elas para divulgações de seus empreendimentos, para comunicação barata (em comparativo ao telefone) ou mesmo para matar tempo e usar meramente como diversão.

O que importa é que temos acesso a essas ferramentas, e se alguém por um acaso não gostar de utilizar elas, não tem problema, você é totalmente normal e não vai morrer por não fazer parte da novidade, no entanto, para uma grande porção do mercado de trabalho é exigência saber lidar com elas e com a informática no modo geral.

Advertência: Cuidado, redes sociais viciam.

Lixo Eletrônico

Lixo Eletrônico.

Lixo eletrônico é todo e qualquer lixo que possa a vir ser produzido totalmente ou parcialmente por máquinas, ou elas mesmas. Aqui falarei brevemente sobre o lixo estrutural físico gerado pela rapidez com que a tecnologia fica defasada.

Um dos problemas principais para que haja tanto lixo eletrônico é o fato de as pessoas estarem sempre querendo trocar seus aparelhos sem necessidade. Alerto para que usemos nossos aparelhos até estragarem ou ficarem realmente lentos... a indústria lança os produtos já visando os novos lançamentos e confundem a cabeça das pessoas que se encontram em desarmonia consigo mesmas e com o ambiente todo.

Mas mesmo se utilizássemos ao máximo nossos aparelhos, e que não trocássemos de computador tão rápido, haveria muito lixo tecnológico. Se pensarmos que a cerca de 60 anos é que eles começaram a ser produzidos em grande escala para a toda a população, e que a maioria desses aparelhos já ficaram velhos e foram para o lixo, constatamos que temos montanhas e montanhas de material sem aproveitamento.

É fácil ficar apontando causas e efeitos, mas e as soluções? Apesar da Lei que obriga as empresas a reciclarem e darem fins adequados para o lixo que produzem, não é isso que ocorre. São raras cidades que cuidam do lixo eletrônico.

Parece estar na moda ser Ecológico, mas acontece que se não tomarmos medidas urgentes, a vida como conhecemos na terra estará ameaçada. E talvez já esteja...

A Maioria do material eletrônico se torna toxico para a terra, e para nós, e os animais, as plantas... nossos rios estão infectados... Muito dos materiais eletro eletrônicos não possuem soluções de reciclagem... por mais que reciclemos os plásticos, alguns chips e placas não tem procedimentos de reciclagem...

Por isso que eu acho que a tendência de informatizar tudo deve ser revista, do ponto que não teremos nem mais matéria prima para fabricar as máquinas... mas isso o tempo vai nos dizendo... não adianta ficar aqui dizendo o que é ou não para fazer! Aproveite a tecnologia, mas não fique escravo dela... use-a para disseminar o bem em geral, para que possamos construir, ou melhor, reformar o nosso mundo.

Bruno Antunes.

Tendências da Tecnologia na Educação

Tendências da Tecnologia na Educação

Ao pensar sobre o tema proposto para esta redação me vinha na cabeça somente o ambiente de estudo como ele é hoje, na escola. No entanto, ao ler alguns textos disponíveis na web, fui me dar conta que devemos considerar que a tecnologia vem contribuindo há muitos anos em nossas vidas e está em todo lugar.
Desde o advento das máquinas copiadoras, podemos considerar grandes avanços na educação. O que antes era pra pouquíssimos, hoje é para muitos. Saber ler e escrever é considerado como necessidade básica, pelo menos nos perímetros urbanos que circundam as cidades grandes e em cidades médias. Depois da facilidade de imprimir livros, revistas e jornais, que deram inicio ao que vivemos hoje e podemos classificar como “Era da comunicação em massa”, o rádio e a televisão participam diretamente da educação de nós, seres humanos, desde o momento de nossa concepção no ovário da mamãe. Eis então que dentro da Era da comunicação em massa, surge o mais novo e revolucionário segmento: o Computador Pessoal e a Internet. A Realidade Digital está em todos os aparelhos que utilizamos hoje, está nos aparelhos que fabricam o que compramos, o que comemos, como se divertimos, no entanto não perderei o foco e falaremos mais sobre a Era da comunicação Digital através da Internet.
Por meio da internet, hoje, podemos aprender uma gama imensa de conteúdos que estão de fácil acesso para quem tem acesso a um computador ligado a rede, no entanto deve haver cuidado na hora de selecionar tais conteúdos levando em consideração a fonte que esta fornecendo o material. No âmbito formal, são muitos os cursos que qualificam e graduam novos profissionais que são oferecidos de modo à distância, ou distância/presencial. Dentro das instituições, os computadores têm sido utilizados de diversas formas, dependendo do grau e do tipo de ensino. Nas faculdades, eles servem para que os alunos pesquisem e editem seus estudos. Em alguns casos, as faculdades fornecem cursos para quem não tem o conhecimento de operar os softwares e também existem disciplinas como a nossa, que visa integrar a educação dentro da tecnologia informática. Dentro do ensino fundamental, os laboratórios de informática servem para ensinar os estudantes operar a máquina de sua base e hoje, já ensinam a navegar na internet, quando possível. Dentro das escolas estaduais e municipais os laboratórios tem maior importância. É para o perfil destes estudantes, muitas vezes, a única opção de acesso a um computador.
Dentro do ensino da música, a informática teve um papel muito importante, como se é de notar. Antigamente, para escrever uma partitura, a mesma era feita de forma manual, o que dificultava a reprodução para muitas pessoas. Hoje, o Encore, e outros softwares, fazem a leitura e ainda executam as notas lidas. Essa partitura pode ser impressa com facilidade. Segundo Daniel Gohn, o ensino da música serve individualmente para cada um, ou seja, o estudante entende ao seu modo, podendo esse ter o conhecimento teórico aprofundado ou ir aprendendo com diversas fontes diferentes. Do contrário, o ensino dentro da academia, denota um estudo teórico bem maior do que o prático, porém, no entanto, visa formar homens mais capacitados para compreender não somente as notas musicais, mas sim também todo o universo a volta do nosso mundo.

Independente da forma com que se escolhe aprender música, seja em escolas especializadas, professores particulares ou academias de ensino, a informática tem facilitado bastante. Vídeo Aulas encontradas em sites como o youtube, por exemplo, ensinam de modo prático e as vezes teórico também, de forma rápida e eficiente, sem que precisemos pagar ou mesmo sair de casa. O medo existente quando na década de 80 a musica eletrônica tomou dimensão alastrante, não se confirmou. É verdade que muitos músicos foram substituídos por batidas eletrônicas, mas o que mais se vê é uma integração entre a eletrônica e os humanos nas suas bandas musicais.
Devemos ter o conhecimento dessas tendências, e firmar nossa postura... por exemplo, quando o surgimento do rock, a tecnologia eletrônica possibilitou plugar guitarra em amplificadores, e pedais de distorções e efeitos puderam ser incorporados aos sons. Com isso os roqueiros fizeram bastante barulho para protestar as ditaduras militares. Acredito que passada uma fase turbulenta da humanidade, chegaremos a algumas verdades claras que nos dirão o rumo que devemos guiar a tecnologia, antes que ela nos guie. Acredito que dentro das instituições, o quadro não se alterará muito, pois é inviável cada aluno ter um computador pessoal dentro das salas... não existe matéria prima para tanta demanda de aparelhos eletrônicos, a menos que comecemos a explodir a lua também... acredito na união harmoniosa entre ensino e tecnologia e para um futuro breve a utilização de energia renovável e computadores que nos sirvam por mais tempo sem ficarem defasados.

Bruno Antunes André



Fonte
“As Novas Tecnologias e a Educação Musical” Daniel Gohn
http://cdchaves.sites.uol.com.br/”

quarta-feira, 17 de novembro de 2010

Música Infantil Video

Este video não esta relacionado diretamente ao uso da informatica no ensino musical, mas é uma maneira de as pessoas aprenderem atravez da informatica como se pode ensinar música para crianças, no caso. O video é muito bom também, pois apresenta uma introdução filosofica do que é a música hoje e ontem.



Música na Educação Infantil por tatatais no Videolog.tv.